En el Caribe persisten debilidades en los sistemas educativos y disparidades en el acceso a una educación de calidad, lo que conduce a altas tasas de abandono escolar, dificultades en el rendimiento entre los jóvenes y amenaza el desarrollo sostenible a largo plazo. Además, las desafiantes dinámicas económicas y familiares contribuyen al creciente número de niños, niñas y jóvenes sin supervisión durante las horas fuera del horario escolar. Esta falta de supervisión aumenta la probabilidad de participar en comportamientos riesgosos y dificulta el desarrollo de habilidades y conductas positivas. Las escuelas no pueden hacerlo todo. Los jóvenes necesitan apoyo adicional para tener éxito académico y convertirse en ciudadanos seguros, saludables y comprometidos. Sistemas educativos débiles, acceso desigual a una educación de calidad y percepciones de género obstaculizan el desarrollo de las infancias en el Caribe. Altas tasas de abandono escolar y problemas de rendimiento entre niños y niñas amenazan el desarrollo sostenible. Desafíos económicos y familiares resultan en horas fuera del horario escolar sin supervisión para los jóvenes, lo que lleva a comportamientos riesgosos. El apoyo comunitario es esencial para el éxito académico, la confianza y una ciudadanía saludable.

Las YMCAs de Aruba, Bahamas, Barbados, Islas Caimán, Jamaica y Trinidad y Tobago, en asociación con la Fundación CIBC FCIB ComTrust, se han unido para mejorar los programas extracurriculares de las YMCA en la región del Caribe, aprovechando prácticas prometedoras, compartiendo currículos innovadores y actividades de aprendizaje, e incrementando el apoyo comunitario para beneficiar a más niños, niñas y jóvenes. El objetivo es mejorar la calidad de los programas “AfterSchool” para respaldar un aprendizaje cognitivo, físico y socioemocional positivo para los jóvenes de la comunidad en nueve componentes: Habilidades del Siglo XXI; Arte; Preparación para la universidad y la carrera profesional; Participación familiar y de padres; Aprendizaje global e inclusión; Salud y bienestar; Enriquecimiento académico; Desarrollo de liderazgo; y Aprendizaje-servicio.